朗読・読み聞かせのための脳タイプ診断

私たちの情報の
主たるものは何でしょうか?
それは「言葉」です。
ルールも法律も言葉で定義されます。
私たちの豊かな想像力も
言葉からイマジネーションがスタートします。
世界のあらゆるものは
「言葉」によって創造されているのです。
朗読も読み聞かせも
当然ですが、
「言葉」を用いています。
その言葉の持つ
意味はもちろん
音・響き・ニュアンスを見逃さず
表現することが
豊かな朗読・読み聞かせにつながります。
そのために重要になってくるのが
その言葉を送り出している「脳」です。
あなたは
「心=脳」であることを
ご存知でしょうか?
心に響く朗読がしたいのなら、
聴いてくれている人の脳を刺激する必要があります。
そのためにどうしたらよいのか…
まずは自分の脳傾向を知ることです!!
自分がどんなふうに脳を使っているか知れば、
その脳力を活かし、
またこれからの対策を立てることができます。
そのための、
「脳タイプ診断」
です。
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あなたの教室の生徒さんの
脳傾向について調べてみませんか?
生徒さんの「強み」や「苦手な学習法」がわかっていいたら
朗読指導もスムーズになります。
脳の使い方に添った朗読方法、朗読指導で
さらにレベルアップに導くことができます。
例えば
全体をとらえることが得意な生徒さんと
緻密に物事を分析する生徒さんは
同じ捉え方をするでしょうか?
イメージを伝えると理解できる生徒さん
ロジカルに説明することで理解できる生徒さん
教える側が
伝え方を少し変えることで
生徒さんの朗読力がぐっと上がります。
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